Trabalhando as Culturas Afro e Indígena no Terceiro Ano do Fundamental I

UMA AULA DE HISTÓRIA: (Projeto Muitas Raças, um Mesmo Povo).

Consolidando o aprendizado de conteúdos de aulas anteriores.

(confecção de cartazes).

Por Adelmir Barbosa

Um dia anterior, pedi que trouxessem todas as imagens indígenas e africanas que fosse possível conseguir. 

Sugerí que coletassem imagens da internet, de livros didáticos "vencidos",  de revistas velhas, desenhos e de outros modos possíveis.

Chegado o dia, distribuí a turma em grupos e pedi que que socializassem com seu grupo, as imagem trazidas, explicando que todos do grupo devem ter acesso a todo material do trabalho.

Então, distribui, pra cada grupo, um quite contendo: papel cartolina, pinceis, tesouras, e cola branca.

Propus o título do trabalho: Influências Afro e Indígena na Cultura Brasileira.

Pedi que recordassem de aulas anteriores, Nesse momento de rememoração enfatizei a religiosidade Afro e Indígena, o encontro desses povos no Brasil, as consequências desastrosas desse encontro, as lendas dos dois povos, a escravidão, a resistência e a influência na cultura do Brasil. 

Enfim, os deixei trabalhando, mas sempre mediando os conflitos e auxiliando nas dificuldades.